甘孜日?qǐng)?bào) 2021年03月23日
◎吳遠(yuǎn)勝
3月15日一大早，剛送完小孫子上學(xué)的鄉(xiāng)城縣青德鎮(zhèn)仲德村扎西老人像往常一樣來(lái)到村文化服務(wù)中心內(nèi)的農(nóng)家書屋，找到一本健康養(yǎng)生書籍，認(rèn)真地閱讀起來(lái)……
近年來(lái)，鄉(xiāng)城縣以“村村有書屋、戶戶飄書香”為目標(biāo)，著力提振群眾文化自信，增強(qiáng)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，對(duì)全縣57個(gè)行政村農(nóng)家書屋進(jìn)行提檔升級(jí)，以優(yōu)化書籍吸引群眾，以健全機(jī)制方便群眾，以開展活動(dòng)引導(dǎo)群眾，讓群眾通過(guò)農(nóng)家書屋得到了實(shí)惠。
書香成為村民生活新時(shí)尚
“現(xiàn)在歲數(shù)大咯，平時(shí)在家里也覺(jué)得無(wú)聊，到圖書室來(lái)看點(diǎn)書，心里感覺(jué)非常暢快吶!”扎西笑著說(shuō)，村里每個(gè)月還要舉辦一次讀書會(huì)，到時(shí)候大家會(huì)在一起分享自己感受，那場(chǎng)面甭提有多熱鬧吶。
“過(guò)去，村民沒(méi)得事就在村里逛來(lái)逛去，除了喝酒打牌、翻是非，也不曉得在干什么。由于沒(méi)有文化，大家素質(zhì)也普遍不高，鄰里之間經(jīng)常發(fā)生糾紛，村干部為此整日發(fā)愁。后來(lái)，村里建了農(nóng)家書屋，情況慢慢開始好轉(zhuǎn)了?！贝逦瘯?huì)主任桑登回憶起過(guò)去常說(shuō)。
起初，農(nóng)家書屋的書不僅少，而且種類單一，來(lái)圖書室認(rèn)真讀書的村民也少，更多的是來(lái)湊熱鬧的，前兩天熱鬧，后面來(lái)讀書的村民變得寥寥無(wú)幾。為了改變這一情形，村“兩委”一合計(jì)，不僅引進(jìn)了歷史、致富、娛樂(lè)各類書籍，還提供茶水、趣味講壇及文藝戲曲排演等各類服務(wù)，形成“書香+休閑+娛樂(lè)”三位一體。村干部還帶頭進(jìn)行閱讀，慢慢地來(lái)圖書室看書的村民越來(lái)越多。
“為了提高大伙的閱讀積極性，我們每個(gè)月還要舉辦一次讀書會(huì)，對(duì)朗讀好的村民發(fā)放牙膏、洗衣粉、垃圾桶等小禮品?！鄙５墙榻B說(shuō)。
讀書會(huì)讓村民有了思想引擎
“說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)去參加讀書會(huì)的時(shí)候，還是挺緊張的。家人給我說(shuō)，你怕什么?。縿e人都去參加活動(dòng)了，你也去試試嘛，大老爺們的這點(diǎn)膽子都沒(méi)有。”第一次參加讀書活動(dòng)的村民彭措笑呵呵地說(shuō)道。隨著時(shí)間的累積，現(xiàn)在的他已經(jīng)成為村里不可多得的宣傳好手了。
彭措告訴筆者，他第一次參加讀書會(huì)的時(shí)候，還沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)就感覺(jué)雙腳都麻木了，輪到他讀書的時(shí)候，拿著書的手情不自禁地在抖，眼睛不停地瞄周圍的人，半天吐不出個(gè)字，臉頰更是燙得如火熱的太陽(yáng)一樣，心臟“砰砰”地跳個(gè)不停。
“朗讀完了，我下來(lái)很不好意思，還以為大伙會(huì)笑話我。沒(méi)想到，大伙還給我熱烈的掌聲，說(shuō)我表現(xiàn)不錯(cuò)，心里別提有多甜了?！迸泶敫锌卣f(shuō)。
過(guò)去，由于缺乏文化知識(shí)，村民彼此說(shuō)話都是粗話連篇，待人做事也不禮貌，對(duì)什么事情都不了解，就連最起碼的常識(shí)都不懂，空有一腔熱血。自從有了農(nóng)家書屋后，村民們的素質(zhì)有了明顯提高，參加活動(dòng)的村民越來(lái)越多，村里的面貌也煥然一新。
如今，還沒(méi)到仲德村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便會(huì)聽到朗朗的讀書聲伴著鳥兒清脆的鳴叫，還有山間溪水汩汩的流淌聲。
農(nóng)家書屋助推村民走上致富路
“過(guò)去，只曉得莊稼地里勤快點(diǎn)，便會(huì)有個(gè)好收獲。自從參加了讀書活動(dòng)后，才知道原來(lái)種地也是一門學(xué)問(wèn)?！眹L到甜頭的村民益西一臉興奮。
以前，益西白天黑夜圍著農(nóng)田轉(zhuǎn)，結(jié)果一年下來(lái)，收獲的糧食僅能勉強(qiáng)維持一家人的生活。后來(lái)，他常來(lái)農(nóng)家書屋看農(nóng)業(yè)畜牧相關(guān)的書籍。如今，自家的承包地每畝增產(chǎn)五六百斤，不但讓全家有了足夠的存糧，多余的還可以拿到市場(chǎng)上去銷售，增加了收入。
針對(duì)村民的需求，依托農(nóng)家書屋，借助農(nóng)牧民星期天、群眾夜校、讀書會(huì)等活動(dòng)，村里還請(qǐng)來(lái)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和“土專家”深入田間地頭“問(wèn)診把脈”，對(duì)癥下藥，積極采用“農(nóng)民點(diǎn)菜”的方式向村民傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，增強(qiáng)農(nóng)民致富信心。
“上次在圖書室，農(nóng)牧技術(shù)員給我們對(duì)養(yǎng)殖方面進(jìn)行了分享，讓我深受啟發(fā)?！币嫖鞲吲d地說(shuō)，自己家里喂養(yǎng)了4頭豬，但由于不懂得如何科學(xué)養(yǎng)殖管理，喂養(yǎng)出來(lái)的豬又瘦又小?，F(xiàn)在，有了專家傳授的經(jīng)驗(yàn)，喂養(yǎng)的豬也逐漸長(zhǎng)壯了，今年和媳婦商議了還準(zhǔn)備再購(gòu)置幾頭小豬崽飼養(yǎng)。
“在這里，我還學(xué)會(huì)了發(fā)展其他副業(yè)。”村民丁真不停地稱贊。前年，丁真種了100棵蘋果樹，后來(lái)在讀書活動(dòng)中了解到，在樹苗成長(zhǎng)期間還可以種植玉米、豆科類等作物。去年頭一次種植，年底便喜獲豐收。
像這樣在農(nóng)家書屋中學(xué)到致富經(jīng)驗(yàn)的村民還有很多。用桑登的話來(lái)說(shuō)就是：“自從村里有了書屋，村民打牌的少了，看書的多了，小小的書屋已然成為大家的致富‘加油站’?！?/p>
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