甘孜日報 2021年12月24日
◎甲登·洛絨向巴
黨的十九屆六中全會召開后，全國上下掀起學習宣傳貫徹全會精神的熱潮。我省、我州也把學習貫徹黨的十九屆六中全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務，在各領域營造了學習宣傳的濃厚氛圍，貫徹落實如火如荼。
值此，四川藏語佛學院召開領導班子會議和黨組理論中心組學習會，專題傳達學習黨的十九屆六中全會精神，這正是積極響應有關部署，主動學習、強化宣傳、狠抓貫徹的具體行動，是對全會精神的有力擁護。
通過這段時間反復學習領悟，使我對黨的十九屆六中全會的重大意義、主要精神、核心要義、豐富內(nèi)涵等有了較為全面、深入的認識和掌握。
黨的十九屆六中全會具有重大歷史意義和重要歷史地位。這次全會是在中國共產(chǎn)黨成立百年之際，黨團結(jié)帶領全國各族人民順利實現(xiàn)第一個百年奮斗目標、向著第二個百年奮斗目標邁進的歷史性關鍵節(jié)點，召開的一次十分重要的會議。全會全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗并作出決議，是在建黨百年歷史條件下開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的需要；是增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保全黨步調(diào)一致團結(jié)帶領全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而接續(xù)奮斗的需要?！稕Q議》站在百年歷史的交匯點回首過往、展望未來，以十個堅持總結(jié)了黨百年奮斗的十條歷史經(jīng)驗。這十條歷史經(jīng)驗相互貫通、相輔相成，來自于百年來我們黨領導人民為實現(xiàn)理想百折不撓的艱辛探索接續(xù)奮斗，貫穿了“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，回答了“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”的重大命題，具有重大的歷史意義和現(xiàn)實指導意義。
“兩個確立”對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有習近平同志為核心的黨中央舉旗定向、掌舵領航，有習近平新時代中國特色社會主義思想理論指導和方向引領?！皟蓚€確立”關乎黨和國家前途命運，關乎黨和人民事業(yè)成敗，是歷史、時代和人民的選擇；是深刻總結(jié)黨百年奮斗、特別是黨的十八大以來偉大實踐得出的重要歷史結(jié)論；是反映體現(xiàn)各族人民意志、心聲的重大判斷，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。
學習貫徹黨的十九屆六中全會精神是一個長期堅持、持續(xù)推進、不斷深化的過程。接下來，結(jié)合所涉領域，立足本職崗位，我們要努力把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要講話上來，切實將會議精神轉(zhuǎn)化為履職盡責、奮進新征程的強大動力和實際成效。
要當好學習貫徹的“領頭雁”。從政治高度出發(fā)，作為一名人大代表、政協(xié)委員和一名藏傳佛教教職人員、佛教院校領導班子成員、佛教團體負責人，要對全會精神先學一步、深學一層，把黨的歷史經(jīng)驗特別是宗教工作經(jīng)驗和成果作為加強提高政治站位和思想覺悟的重要指引，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
要架好宣傳貫徹的“連接橋”。在黨委政府的堅強領導和有關部門的正確指導下，作為團結(jié)聯(lián)系全州佛教界和信教群眾的橋梁紐帶，甘孜州佛教協(xié)會將不斷加強自身建設并充分發(fā)揮職能作用，以常態(tài)化開展“五熱愛、兩遵守、三負責”（五熱愛：熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛民族團結(jié)、熱愛佛教；兩遵守：遵守國家法律、遵守佛教戒律；三負責：對國家負責、對人民負責、對佛教負責）學教活動為抓手，把全會精神與深化拓展黨史學習教育結(jié)合起來，與深入貫徹落實全國宗教工作會議精神結(jié)合起來，涵養(yǎng)豐富“五項建設”工作，引導佛教界和廣大信教群眾緊密團結(jié)在黨委政府周圍，增強法制意識、厚植愛國情懷、深化“五個認同”，堅持宗教中國化方向，促進藏傳佛教與社會主義社會相適應。
要用好引領工作的“指南針”。作為黨委領導、政府主辦的宗教院校，要堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，用中央第七次西藏工作座談會和黨的十九屆六中全會、全國宗教會議精神指導實踐、推動工作；要堅持正確辦學方向，突出教育為中心，探索完善傳統(tǒng)學修與現(xiàn)代學修相結(jié)合的教學體系，進一步加強佛學與思政教育并重，引領主導意識形態(tài)常抓不懈，為培養(yǎng)政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關鍵時起作用的藏傳佛教界代表人士隊伍，提供優(yōu)秀的僧才保障，促進藏傳佛教健康可持續(xù)發(fā)展，奮力開創(chuàng)新時代四川藏語佛學院工作新局面。
（作者系十三屆全國人大代表、中國佛教協(xié)會藏傳佛教工作委員會主任、四川省政協(xié)民宗委副主任、四川省佛教協(xié)會副會長、四川藏語佛學院院長、甘孜州佛教協(xié)會會長、甘孜縣大金寺活佛）
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