《甘孜日?qǐng)?bào)》 2015年09月21日
■張建國(guó)
百年清華，源西學(xué)建制，開(kāi)新學(xué)祖庭，一直縈繞著神秘的光環(huán)，是世人向往的學(xué)府圣地。今年5月，有幸參加清華大學(xué)2015年縣域干部執(zhí)政能力專(zhuān)題培訓(xùn)，在似夢(mèng)如歌、是詩(shī)像畫(huà)，令人心馳神往的清華園接受了為期一周的學(xué)習(xí)。清華之“美、實(shí)、重”讓人折服。
清華園景致之美，讓人陶醉。同時(shí)，清華人更美，讓人景仰。
中午在西郊賓館報(bào)到后，邀約巴塘縣委副書(shū)記姜健康拜訪(fǎng)清華。遠(yuǎn)望清華正校門(mén)，恨不得三步并作兩步走。正校門(mén)全部由花崗巖裝飾，八根高挺的石柱，讓校園內(nèi)外通透。校門(mén)外，綠地正中橫置一巨大臥壁，南北兩面分別刻著毛澤東同志手書(shū)的“清華大學(xué)”和“自強(qiáng)不息、厚德載物”。清華校訓(xùn)源自梁?jiǎn)⒊?914年在清華的一次演講，他引用《易經(jīng)》里“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”來(lái)勉勵(lì)清華學(xué)生樹(shù)立“完整人格”，這句話(huà)后被定為校訓(xùn)，成為清華精神所在。許多游客，尤其青年人，在臥壁前后合影留念，我們當(dāng)然不能免俗。
入校門(mén)，至主樓臺(tái)階，一個(gè)長(zhǎng)500多米、寬寬的中軸綠化帶，銀杏和國(guó)槐排立迎風(fēng)搖曳。校里有許多出租自行車(chē)的，在清華自行車(chē)不可或缺，因?yàn)樾@之大，學(xué)子們便每天騎自行車(chē)來(lái)往。清華人的勤奮，由此可見(jiàn)一斑。為了更好游覽，我們徒步而行。
時(shí)值初夏，正是京城天色最湛藍(lán)，氣溫最適宜際，校園里爛漫的花朵盡情綻放艷麗的容顏，恣情的葉草也蓬勃釋放青春的生機(jī)，林蔭婆娑、綠草如茵、游人往來(lái)、書(shū)香陣陣……美不勝收。
到得主體樓前留影，姜健康同學(xué)上次培訓(xùn)過(guò)，熟悉地形，帶我往二校門(mén)而去。十字路口西行，是一條銀杏成行的大路，行300米，過(guò)了校史館、蒙民偉音樂(lè)廳，就能見(jiàn)到二校門(mén)。乳白色的石門(mén)在陽(yáng)光下熠熠生輝，縱向的流暢弧度與橫向的方正線(xiàn)條完美結(jié)合顯得格外清麗莊嚴(yán)。石門(mén)上端“清華園”三字出自時(shí)任軍機(jī)大臣、中堂那桐之手。踱過(guò)石門(mén)，道旁樹(shù)木蔥郁，林蔭之間光點(diǎn)斑駁，一條約150米長(zhǎng)的林蔭路，盡頭一片青綠的長(zhǎng)方形草坪，草坪前樹(shù)立著漢白玉雕塑的古計(jì)時(shí)器——日晷，其上用中文和拉丁文刻有“行勝于言”。
繞草坪一群肅穆莊重的建筑是大禮堂區(qū)，草坪東南側(cè)的清華學(xué)堂是座德國(guó)古典風(fēng)格的建筑，現(xiàn)為清華研究生院。當(dāng)年，清華的四大導(dǎo)師——梁?jiǎn)⒊⑼鯂?guó)維、陳寅恪、趙元任等曾在此任教，奠定了“中西兼容、文理滲透、古今貫通”的基調(diào)。
草坪西的科學(xué)館是清華物理系的大樓，走過(guò)大樓，就到了工字廳的正門(mén)。清華的起源就是這工字廳，現(xiàn)在是校長(zhǎng)辦公室等所在地。工字廳為南方庭院特色，院內(nèi)游廊回轉(zhuǎn)，荷花搖曳，藤蘿纏繞，曾住這里的知名學(xué)者吳宓先生稱(chēng)其為“藤影荷聲之館”。吳宓是文學(xué)大師，錢(qián)鐘書(shū)、季羨林、曹禺等名家都是他的學(xué)生。他自稱(chēng)“奠居”在此，意思是更適合住在這里的人尚未到來(lái)，自己不過(guò)是給他們打前站罷了。這可看出大師的胸襟，虛懷若谷；另一方面，又可知清華之人才濟(jì)濟(jì)，天外有天。
緊鄰著工字廳的是古月堂，當(dāng)初曾是清華女生閨房，男生不得入內(nèi)。據(jù)說(shuō)錢(qián)鐘書(shū)在清華求學(xué)時(shí)，就常來(lái)這里與楊絳會(huì)面，一時(shí)傳為佳話(huà)。在清華，還有梁思成與林徽因的傳世愛(ài)情也頗為佳話(huà)。如今才子佳人已去，曾經(jīng)的浪漫讓人遐思。
古月堂之西，便是近春園。1927年仲夏，朱自清先生感于世變，夜不成寐，懷揣“淡淡的哀愁”，漫步在恬靜幽雅的荷塘邊，潛滋暗長(zhǎng)出一種“什么都可以想，什么都可以不想”的心境，以其精妙的構(gòu)思和生花妙筆寫(xiě)出夢(mèng)幻荷塘、迷人月色的名文《荷塘月色》，從此清華的荷塘成了很多人尋夢(mèng)和精神寄托的地方。
從朱自清筆下的大荷塘到小荷塘，撲入眼簾的除了微微泛黃的田田的荷葉外，在小荷塘的北岸，還有一尊朱自清先生的雕像，面水而坐，清寂若思。
小荷塘和水木清華連在一起。提起清華，必離不開(kāi)水木清華。“水木清華”出自晉人謝混詩(shī)：“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華。”原指園林景色清朗秀麗，特別指園林里池水花木清幽美麗。水木清華是清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景：四時(shí)變幻的林山，環(huán)攏一泓秀水，山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭，正額“水木清華”四字，莊美挺秀。正中朱柱上懸有清道光進(jìn)士，咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書(shū)的名聯(lián)：“檻外山光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境，窗中云影任東南西北去來(lái)澹蕩洵是仙居。”之前在許多描寫(xiě)清華的文章中拜讀到此聯(lián)，并詳尋了解釋?zhuān)瓷砼R其境，難以全面理解。如今駐足仰讀令人無(wú)限遐思的百年長(zhǎng)聯(lián)時(shí)，才略悟其中真諦：一切皆由心生。由此不由得想起一位尊敬的亦師亦友的領(lǐng)導(dǎo)隨悟的一副對(duì)聯(lián):靜心聽(tīng)花落，冷眼觀(guān)世躁。
五月初夏，荷塘依舊，荷葉始綠，匍匐在水面，其間零星地夾雜著的是幾片枯黃、幾絲清冷、幾分孤寂，透著那段曾經(jīng)的幾多滄桑。不見(jiàn)零星的白花和羞澀的朵兒，望著枯綠相間的荷葉，以及那冷冷泛著寒光的湖水，朱自清先生的冷冷清骨似乎就溶于其中，一種無(wú)法言傳的韻致讓人為之一顫。好在拱橋、荷葉、柳絮相映成趣，荷塘里鴨子戲水，魚(yú)兒游弋，三三倆倆的垂釣人給這寂靜的荷塘平添了幾縷生機(jī)，弄影水中，盡顯靜謐之美。賦詩(shī)《荷塘遺韻》為念。
荷塘清冷韻猶存，月色未明骨氣清。
喜得水木五月新，細(xì)雨游園慰眾心。
在水木清華合影留念之際，下起了稀疏的細(xì)雨，倒讓高原來(lái)的我們倍覺(jué)清新，有一洗新塵的感覺(jué)。
清華是名家云集之地，留下了很多名人的足跡。1914年秋，梁?jiǎn)⒊诠ぷ謴d“賃館著書(shū)”。后來(lái)，他在工字廳講授著名的《中國(guó)歷史研究法》，并任國(guó)學(xué)研究院導(dǎo)師。1924年，印度詩(shī)人泰戈?duì)枒?yīng)梁?jiǎn)⒊?qǐng)?jiān)L華時(shí)，在工字廳住了半個(gè)多月。1927年6月1日，王國(guó)維來(lái)這里參加了國(guó)學(xué)院第二班學(xué)生的畢業(yè)宴會(huì)——這是他最后一次參加活動(dòng)，第二天，他便自沉于頤和園的昆明湖。朱自清曾住在清華園北院9號(hào)寓居，與俞平伯、浦江清、吳晗、聞一多、李健吾等友人相互過(guò)從，“適意至甚”。
途經(jīng)水利系，看到一有關(guān)水的雕塑，這樣的雕塑還有許多，錯(cuò)落有致分布于清華的許多角落。我最喜歡的是“堆疊的書(shū)卷”和另一組關(guān)于“水木年華”的雕塑。
從中午一直到暮色掩映，我們才戀戀不舍的暫別清華，其實(shí)我們只走了清華校園的一小部分。在牛毛般的細(xì)雨中，游覽清華別有一番情趣，隨興賦詩(shī)《邂逅清華》留念。
高空萬(wàn)里程，康巴至京城。
難捺心向往，立睹清華景。
自強(qiáng)當(dāng)不息，厚德最載物。
夏雨乘暮臨，為吾洗新塵。
清華校園的湖光樓影、林陰曲徑、雕梁畫(huà)棟、竹綠花紅，美不勝收，景致優(yōu)美質(zhì)樸，讓人很是陶醉，加上大家名人的點(diǎn)綴，愈加迷人。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近的，一周以來(lái)，我們所親身接觸的，就讓人倍覺(jué)醒目提神，清華人的淳樸已深植我們心底。
西郊賓館報(bào)到，接待的是兩位女老師，劉威和褚焱焱，平易近人，耐心細(xì)致，是我們的班主任。
為做好培訓(xùn)，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院高度重視、周密部署，專(zhuān)門(mén)配備了3名班主任，還有一位是李磊，從學(xué)員的食住行到學(xué)等，跟班服務(wù)，細(xì)到日常的溫馨提示、校園介紹等。年輕的劉威，平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多，挺嚴(yán)肅的，言談中透露著干練，做事有板有眼。組織開(kāi)班、結(jié)業(yè)典禮、通知每天上課的地點(diǎn)及乘車(chē)時(shí)間、收照片、發(fā)講義，做得有條不紊。開(kāi)班儀式上，她講的那句“進(jìn)了清華門(mén)就是清華人”讓我們感到清華離我們并不遙遠(yuǎn)，很是親切和感動(dòng)。結(jié)業(yè)典禮前，也許是我們甘孜同學(xué)集體介紹的熱情所致，劉威老師動(dòng)情地講到她雖是東北人，但愛(ài)人是成都的，對(duì)四川也有著獨(dú)特的感情，讓我們更多了些溫馨回憶。
行走清華，所見(jiàn)到的清華人，是那么樸實(shí)、陽(yáng)光和勤奮，樸素得體的衣著，引領(lǐng)著另一種“時(shí)尚”和“潮流”，那就是崇實(shí)尚學(xué)，閃耀青春；匆忙趕課的自行車(chē)隊(duì)和食堂中的有序、安靜，彰顯著另一種“風(fēng)景”和“魅力”，那就是崇禮尚義，明志厚德。這就是清華人，讓人景仰。
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