甘孜日報 2020年04月23日
◎思衣谷
喜歡歷史地理的小朋友，想必你是喜歡看由北島主編的，由著名歷史地理學(xué)家唐曉峰教授專為青少年讀者撰寫的中國歷史地理入門圖書《給孩子的歷史地理》。但因為中國地大物博，要深入更豐富地而又有趣地去了解中國各地的歷史地理就還得借助一些其他有針對性的讀本了。如你喜歡敦煌，那就得試讀一下由蘇小芮著繪的讀本《敦煌·中國歷史地理繪本》了。蘇小芮，中央美術(shù)學(xué)院推免碩士。廣閱名家文獻(xiàn)、深入實(shí)地考察，對敦煌莫高窟有深刻理解，是一個頗為對敦煌文化有專業(yè)素材積累的著繪者。
該書一開始是從河西走廊（約公元前1500年）開始講起，從荒蕪的雅丹地貌到20萬人口的城市，接著也從漢朝，唐朝和明朝具有重要的歷史朝代去簡述敦煌的歷史，最后就講到了21世紀(jì)的敦煌文化。該書其中以288條大類別的知識點(diǎn)跨越學(xué)科壁壘去綜合理解我國燦爛而輝煌文化。其中還有神話的色彩的講述，給舉世嘆為觀止的敦煌與莫高窟染上了驚心動魄的傳說色彩。
此外，作為一本繪本，不僅僅生動形象地將敦煌文化以精美多彩的繪本去展現(xiàn)給讀者們，此書更是具有權(quán)威性和專業(yè)性的，此書的亮點(diǎn)是得益于權(quán)威編委會和審稿專家的多次審校，使得書中的每一句話、每一幅圖都是有出處的，你比若說，書中就有不管講到香料，還是寶劍、盾牌，還是酒杯、宗教建筑都是一方面用了繪畫制作，另一方面也在同一頁的繪畫作品中插入相對應(yīng)的真實(shí)文物，讓讀者可以更為了解真實(shí)敦煌的一面，讓讀者加深了對中國文化的認(rèn)同感和自豪感。
而最有趣的是，作為關(guān)于講述敦煌歷史、地理、軍事、建筑、壁畫藝術(shù)、宗教文化等方面的原創(chuàng)繪本，一方面可讓我們讀到深入了解粉本繪制法，另一方面作者也還另辟蹊徑地用講故事形式鋪開此書，講述的是一個小女孩無意間撿到的一枚石頭開始：在作者繪制的老石頭有可愛一面之余也是長成一副“老人臉”，像老神仙被小女孩自沉眠的舊夢中喚醒，這石頭是象征敦煌的形象，石頭和小女孩就這樣將縱穿數(shù)千年的敦煌歷史畫卷漸漸展開。讓讀者讀到這片土地歷經(jīng)紛爭戰(zhàn)亂的滄桑，也經(jīng)歷過繁華盛世，還留下了200余幅手繪稿詮釋敦煌之美。在書中，重要的還是在這些插圖放在書中的“旅行筆記”中，這讓讀者都有詳細(xì)說明敦煌實(shí)地到哪座窟中的那幅壁畫，實(shí)為是可以作為一本學(xué)生或大人帶著出游的旅游導(dǎo)航書啊！
最后你喜歡動物的話，你可以一睹白馬等動物，但筆者較為喜歡敦煌最為代表性的駱駝了，在書中作者可是用了兩頁紙一大版面講了駱駝，其中作者還在大型的駱駝繪畫中附文：“一開始，我感到很孤單，但漸漸地，我見到許多新鮮的景色，也結(jié)識了不少新的伙伴?！弊髡呔褪且詼厝?、簡單、細(xì)膩的筆觸，描繪出敦煌跨越千年的故事，這里的駱駝形象，也無不是象征敦煌的發(fā)展史。
從荒蕪的雅丹地貌到20萬人口的城市，從陶土?xí)r期到21世紀(jì)，陪伴敦煌一步步走向國家歷史文化名城。全景呈現(xiàn)敦煌的前世今生，一本書，一個小女孩和小石頭的故事，讓孩子看懂敦煌。這本繪本是解釋了敦煌為什么被稱為“文明交流與融合的歷史見證”。
當(dāng)然，如果你想更深入研究敦煌文化，還有其他很多很多文獻(xiàn)可以提供幫助的。而筆者最近讀的另外一本《我心歸處是敦煌》，該書就是“敦煌的女兒”樊錦詩老奶奶的一部自傳，該書由譯林出版社于2019年出版發(fā)行，頗有一個研究者對敦煌的專業(yè)研究，也表達(dá)了樊錦詩老奶奶對敦煌的愛。
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